Formation de base modulaire en biorésonance

Module 1: Principes fondamentaux de la thérapie par biorésonance

Pour pratiquer avec succès la thérapie par biorésonance, il est important d’en connaître les principes théoriques. Elle repose d’une part sur des connaissances physiques et d’autre part sur une vision spécifique du système biologique humain. Les principes fondamentaux sont mis en pratique dans différentes conceptions d’appareils.

• Condition préalable Procédure d’admission terminée
• Préparation Lecture introductive selon les instructions
• Temps de présence 45 heures
• Auto-apprentissage guidé 10 heures

Contenus:
• Introduction aux notions fondamentales de la physique : oscillation, onde, longueur d’onde, phase, fréquence, amplitude, interférence
• Les termes principaux de la thérapie de Biorésonance : énergie, information, communication, résonance
• Les photons et leur signification pour les systèmes vivants
• Le stockage de l’information sur des substances porteuses, en particulier sur l’eau
• L’homme en tant que « système d’interaction de champs »
• L’homme en tant que système holistique
• L’homme en tant que système d’autorégulation
• Le principe de polarité
• Le milieu et la dérégulation du milieu dans le domaine physique, psychique et mental
• Le stress comme processus d’adaptation
• Le stress permanent et ses conséquences
• Aperçu des différents concepts physiques des appareils de Biorésonance

Module 2: Diagnostic en thérapie par biorésonance

Le diagnostic en thérapie par biorésonance consiste principalement en une anamnèse approfondie et un test bioénergétique détaillé. Il peut être complété par des procédures supplémentaires.
Chaque thérapeute doit maîtriser au moins deux méthodes de test courantes. Il doit connaître leurs points communs et leurs différences. La qualité des tests bioénergétiques dépend essentiellement de la capacité de résonance du thérapeute et de son expérience pratique.

• Prérequis Module 1 suivi
• Préparation Lecture introductive selon les instructions
• Temps de présence 30 heures
• Auto-apprentissage guidé 8 heures
• Examen intermédiaire 2 heures

Examen intermédiaire modules 1 et 2
• Le module se termine par un examen écrit.
• Les objectifs d’apprentissage des modules 1 et 2 sont évalués.

Contenus:
• Entretien d’anamnèse et questionnaires pour l’anamnèse
• Signification de la relation thérapeutique, des principes de comportement importants dans le cadre de l’entretien thérapeutique
• Méthodes de test objectifs et subjectifs, similarités et différences
• Conditions de base pour une méthode de test subjectif – chez le thérapeute, chez le patient et pour le lieu du test
• Les principaux modes de test bioénergétiques, leurs fondements, avantages et inconvénients
• Testabilité du patient
• Les limites des tests bioénergétiques
• Application des méthodes de test dans la pratique
• Systématique de test : signification, différents concepts
• Test sous stress énergétique et test de priorité
• Procédés de filtrage pour clarifier des rapports complexes
• Exercices pratiques
• Méthodes de diagnostic complémentaires dans la pratique de la Biorésonance

Module 3: Le processus thérapeutique dans la thérapie par biorésonance – Partie 1:

Principes d’une thérapie individuelle
Lors de la mise en œuvre du diagnostic établi à partir de l’anamnèse et des tests, des thèmes importants sont abordés de manière approfondie : planification et procédure de base, niveaux et direction d’action de l’intervention thérapeutique, type et application des signaux physiques, accompagnement du processus, mesures d’accompagnement, vérification de l’efficacité et contrôle de l’évolution, indications, contre-indications et limites.

Conditions préalables

• Modules 1 et 2 suivis
• Possibilité de travailler de manière pratique avec un appareil BRT
• Cours sur l’utilisation des appareils conformément au catalogue d’exigences SEBIM

Contenus:
• Formes des signaux thérapeutiques biophysiques
• Porteurs d’informations pour le soutien thérapeutique
• Différents concepts thérapeutiques (renforcement constitutionnel, soutien des organes et des systèmes, stimulation de l’élimination/détoxication, soutien des processus émotionnels)
• Critères pour le choix des interventions thérapeutiques et pour le choix du bon moment
• Vérification des effets et contrôle du déroulement de la thérapie
• Règles de bases pour l’accompagnement des processus thérapeutiques
• Obstacles au bon déroulement de la thérapie
• Indications, contre-indications et limites de la Biorésonance
• Mesures d’accompagnement thérapeutiques sur différents niveaux de l’être
• Utilisation adaptée à chaque patient des possibilités de son propre appareil thérapeutique
• Exercices pratiques

Module 4: Le processus thérapeutique dans la thérapie par biorésonance – Partie 2:

Traitement spécifique des systèmes de régulation importants
Les systèmes de régulation importants du corps sont traités de manière approfondie : système immunitaire, métabolisme, régulation du système. Outre les bases théoriques, des approches diagnostiques et thérapeutiques spécifiques sont enseignées. Des possibilités sont présentées pour mieux comprendre les processus pathologiques et les traiter selon des critères salutogéniques.

– Conditions préalables Modules 1, 2 et 3 suivis
– Préparation Lectures introductives selon les instructions
– Temps de présence 60 heures
– Auto-apprentissage guidé 14 heures
– Examen intermédiaire 2 heures

Examen intermédiaire modules 3 et 4
• Le module se termine par un examen écrit.
• Les objectifs d’apprentissage des modules 3 et 4 sont évalués.

Contenus:
• Réaction immunitaire : organes et systèmes impliqués, facteurs d’influence, types de réaction, test et thérapie
• Infections aigues et chroniques
• Soutien thérapeutique du système immunitaire
• Processus auto-agressifs et leur signification
• Formes d’allergies et d’intolérances : causes, test et traitement
• Processus métaboliques dans l’organisme, en particulier anabolisme-catabolisme et l’équilibre acido-basique – test et thérapie
• Apport en substances vitales, perturbations de cet apport et/ou de la résorption – test et traitement
• Influence de l’alimentation sur la régulation métabolique
• Polarités fondamentales de l’être humain
• Régulation centrale du système par l’interaction du thalamus, de l’hypothalamus, du système hormonal et du système nerveux
• Origine, signification et thérapie des champs perturbateurs
• Dynamique de la douleur, test et traitement des douleurs
• La maladie en tant qu’expression d’une dynamique personnelle de vie
• Analogies psychologiques de différents états pathologiques
• Test et thérapie du fonctionnement psychosomatique individuel

Module 5: La thérapie par biorésonance comme concept global et examen final

Le module final de la formation permet à l’apprenant de comprendre le système de la thérapie par biorésonance dans son ensemble, d’en avoir une vue d’ensemble et de mettre en pratique les connaissances acquises sous supervision. Il relie et approfondit les contenus d’apprentissage des modules 1 à 4. Il enseigne également les principes les plus importants d’une organisation efficace du cabinet et comprend la préparation et la réalisation de l’examen final.

• Conditions préalables • Modules 1 à 4 suivis et deux examens intermédiaires réussis
• Connaissances médicales de base (au moins 350 heures)
• Préparation Révision individuelle du contenu des modules 1 à 4
• Temps de présence 23 heures
• Auto-apprentissage guidé 10 heures

Examen final 2 heures – L’examen final en trois parties fait partie intégrante du module 5.

Contenus:
• La compréhension médicale de la thérapie de Biorésonance face à la médecine allopathique et par rapport à d’autres spécialités de médecine alternative
• Dynamique relationnelle en tant que processus d’échange d’énergie et d’information
• Déroulement d’une séance de thérapie
• Supervision de groupe comme processus d’apprentissage
• Exemples de cas et exercices
• Organisation du cabinet, réglementations légales, principes d’hygiène et directives éthiques
• Résumé et interrelations entre les contenus enseignés

Examen final

Dans le cadre du module 5, la formation se termine par un examen global. Celui-ci sert principalement à vérifier l’intégration des connaissances, des compétences pratiques et des compétences sociales et psychologiques.
• L’examen a lieu à une date distincte, au moins trois semaines après la dernière unité d’enseignement du module 5.
• Les participants au module 5 sont considérés comme inscrits.
• Les personnes qui ne souhaitent pas participer doivent se désinscrire.

L’examen final se compose de trois parties:
• Partie 1 : séance de thérapie contrôlée : entretien, test, thérapie, débriefing final et questionnaire
• Partie 2 : questionnaire oral sur les objectifs d’apprentissage
• Partie 3 : discussion d’un cas de patient préparé par le participant sur au moins quatre séances (anamnèse, test, concept thérapeutique, déroulement, contrôles)

Conditions préalables:
• Formation en connaissances médicales de base d’au moins 350 heures avec examen final dans un établissement reconnu
• Modules 1 à 5 suivis
• Appareil de biorésonance homologué permettant de mettre en pratique les contenus d’apprentissage

Formation à l’utilisation de l’appareil
– Temps de présence 29 heures
– Autoformation guidée 6 heures
– Examen final 1 heure

Contenus correspondants au concept de formation

Numéro de cours: 2701GF

• Formation professionnelle achevée ou baccalauréat.
• Connaissances médicales de base en anatomie, physiologie et pathologie – jusqu’à l’examen final, au moins 350 heures
• Aptitude personnelle à exercer une activité thérapeutique.
• Intérêt pour la thérapie par biorésonance

Veuillez nous envoyer les documents suivants pour vous inscrire au cours :

– Formulaire d’inscription rempli
– Questionnaire d’admission rempli
– CV succinct

Description du cours

Questionnaire d’admission

Remarque pour les personnes intéressées par la méthode RME n° 56, qualification supplémentaire.

Conformément aux directives du RME pour l’enregistrement de la méthode n° 56, thérapie par biorésonance, qualification supplémentaire pour les naturopathes titulaires d’un diplôme fédéral ou d’un certificat de l’OrTra MA dans la spécialité MTE, une formation d’au moins 150 heures d’apprentissage est exigée, une partie des heures d’apprentissage (max. 50 %) pouvant également être accomplie dans le cadre d’une étude personnelle guidée.

La thérapie en biorésonance peut être considérée d’une part comme un instrument de travail supplémentaire pour les naturopathes, d’autre part comme une compréhension globale et autonome du diagnostic et de la thérapie. L’expérience des dix dernières années a montré qu’une formation complète est nécessaire pour une préparation optimale à la pratique quotidienne.

Pour cette raison, nous avons décidé de maintenir le concept de formation existant de 280 heures d’apprentissage (188 heures de présence, 50 heures d’étude personnelle guidée, 36 heures de formation sur les appareils et 6 heures d’examens) et de ne pas proposer de formation raccourcie de 150 heures d’apprentissage.

Méthode n° 38
– Naturopathe avec diplôme fédéral en MTE
– Médecin

Méthode n° 56
– Naturopathe avec diplôme fédéral en MTE
– Certificat OdA AM – Spécialisation MTE